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合肥市屯溪路小学滨湖新区:学传统文化 做英才少年

时间:2018-01-14 01:33来源:网络整理 作者:小灰灰网络
合肥市屯溪路小学滨湖新区:学传统文化 做英才少年_新浪安徽教育_新浪安徽

  伴着淅沥沥的春雨,4月6日下午屯溪路小学滨湖校区迎来了,黄山书社和滁州市教育局的各位领导,并以“国学教育与校园文化建设”为主题进行了参观交流。

文化早市:特色课程凸显传统文化魅力

  在屯溪路小学滨湖校区聂传荣校长的引领下大家穿过操场,正要进入学校的文化走廊之际,听到宛如闹市般的各种声音:“‘爷爷我属马,你帮我画一个’,‘叔叔你帮我用糖,捏一个猴子’,孩子们七嘴八舌的说着自己的请求”。

  走近一看,在走廊上有八个分别竖着“中国结”、“吴山铁画”、“民间**鸟字”、“糖画”、“面塑”……旗帜的摊位被孩子们团团包围着,孩子们兴奋的拿着学校特**的英才**,在不同的摊位前穿梭,一边听各位师傅讲着其中的传统民俗,一边像模像样的选购自己心仪的小物件。

  原来是屯溪路小学滨湖新区针对清明节开设的节气课程——“传统文化早市”开张,迎来了他们的热情高涨的各位“小顾客”。据悉,该校每年都会针对不同的传统节日组织相应的活动,例如:会开展以“月•悦•阅”为主题的中秋节、以“做元宵•观**灯”为主题的元宵节。

  通过营造浓厚的校园文化氛围让孩子们徜徉其间,学习了解传统民俗,感受传统文化的魅力,进而培养他们学习传统文化的兴趣,起到润物细无声的效果。


文化社团:社团阵地****传统文化内涵

  穿过长长的文化走廊,在校领导的陪伴下,大家走进了学校特色各异的传统文化学习社团。

  “扇画艺术社”里的同学们正在全神贯注的给自己的团扇“上妆”;“雅趣象棋社”里的同学正在心无旁骛的两两对弈;“书**社团”里的同学们跟着授课****在研究下笔的力度如何把控;“古筝社团”里的同学们专心致志的练习新学的单曲。


  在参观的过程中,大家每每都忍不住驻足观望询问交流,据校领导介绍鉴于社团是学生培养兴趣**好的主阵地,为充分发挥社团力量进行传统文化教学,学校组织了书**、京剧、团扇、古筝、吟诵、武术、象棋等二十多个传统文化学习社团。

  让同学们可以根据各自的喜好和特长自由地选择参加社团学习,不仅更好的学习传统文化,而且照顾了学生的个**差异,深受学生的喜**。

经典导读:接受传统文化的思想浸润

  领略过学校传统文化社团的风采后,在学校的三楼我们看到了“丫丫图书馆”,这里存放着学校种类多样的阅读书籍,学生采取指纹录入的方式进行借阅,还书则是通过流动的书箱,便捷而又充满乐趣,无形中大大提高了学生们的阅读兴趣。

  传统文化育人,讲究的是**颇>菹ぱMü克锌巍⑽缍量巍⑼际楣菘纬痰人卸梁驮亩量谓毒涞级痢返慕萄扇肴粘=萄е校暗茏庸妫ト搜担仔⒌埽谓餍牛**众……”孩子整齐洪亮地集体吟**缫殉晌W畛<那榫啊


  中国是一个有五千年历史的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉,自古尊崇“仁义礼智信,忠孝廉耻勇”,尊老**幼、诚实守信是中华民族的优良传统。《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、唐诗宋词等国学经典是中华文明的精华,至今散发着人类文明的芳香。

  近年来,在学习中华传统文化彰显学校特色办学的实践基础上,屯溪路小学滨湖校区一直秉承“**雅学园,儿童世界”的集团办学目标,立足学生的行为养成和文明礼仪教育,把国学经典引进校园,搬上课堂,让学生在诵读经典中与“先贤哲人”对话,接受传统文化的浸润,陶冶道德情操。在国学经典的反复吟诵中,孩子们稚嫩的心中悄悄播下一颗善良的种子。这就是传统文化的魅力,是学校一直推崇的国学教育。

校园建设:细节处处彰显传统文化底蕴

  苏霍姆林斯基说过“一所好的学校墙壁也会说话”,学校是专门培养人教育人的地方,它不仅是一个教室,操场的概念,同**彩且桓龌肪澄幕睦砟睢

  此次走进屯溪路小学滨湖校区后,大家从校园文化氛围和校园环境建设,都能深切的感受到深深根植于其中的中国传统文化。


  学校的环境建设充分体现了传统文化的元素。学校的门厅有四根象征学校立校的四根支柱,上面镌刻着学校文化建设宗旨:“**雅趣情”;阅读广场上方悬挂着竹蜻蜓意像,意味着学校是儿童的精神家园;学校墙上则处处悬挂着以传统格言为内容的书**国画作品,让孩子在**颇醒Щ嵝郎椭谢澄幕拿馈


  参观结束后,考察团一行来到了校会议室,在听完聂传荣校长学校文化建设的汇报后,双方领导进行了深度沟通和交流,滁州市教育体育局基础教育科罗灵芝科长对该校致力于“国学教育和校园文化建设”所做各方面工作做出了高度赞赏,很有借鉴意义,她说此次参观学习最大的感触就是:“感觉整个学校,不管是****还是学生,都在传递着一个信号那就是——快乐。”而这恰恰就应和了屯溪路小学滨湖新区的学校核心价值观“**雅精神、儿童世界”。 

(文/马显 图/王****)

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